Como uma escola pública da Califórnia utiliza Teams para incentivar o trabalho em equipe
O uso de modelos de apresentações teve seu ápice durante o auge da COVID-19, já que as classes passaram a ser totalmente online. Porém, na medida que vamos nos recuperando da pandemia, o uso destes recursos provam que vieram para ficar, já que são a ferramenta perfeita para encorajar interações em aula e trabalho em equipe.
Um exemplo disso é a Escola de Ensino Médio Casa Grande, localizada em Petaluma (Califórnia), onde utilizam Slidesgo Teams há mais de uma ano. Falamos com Pamela Kester-McNees, professora de espanhol dessa escola, para saber mais sobre o uso de Teams em sua rotina.
Pamela conheceu Slidesgo graças à recomendação de uma aluna: “Ela se ofereceu para dar uma das minhas aulas durante a pandemia. Todas nossas aulas eram por Zoom e as apresentações dela eram muito atrativas. Os estudantes responderam muito bem a eles como guias instrucionais.” Foi quando ela entrou em contato conosco e começamos um programa piloto para facilitar o uso de Teams em suas aulas em troca de receber retorno dela.
Com Teams, os alunos são expostos à ferramentas de trabalho do mundo real enquanto ainda estão na sala de aula
Mesmo que Pamela admita que às vezes é “difícil” encontrar o modelo que ela necessite devido à quantidade disponível no site e que ela tenha que imprimi-los em preto e branco, ela admite que há vários benefícios em usá-los: “Os alunos são expostos à ferramentas de trabalho do mundo real enquanto ainda estão na sala de aula. Eles têm a chance de usar essas ferramentas em um ambiente seguro e monitorado, e há vários modelos para poder escolher. No mais, estudantes podem ver (através dos modelos) as várias maneiras de organizar informações para comunicá-las à audiência.” Ela completa, “Com Slidesgo eles aprendem a usar novas ferramentas que integram bem com Google Slides e Flaticon, e eles gostam do resultado final. Atualmente eles as usam em outras aulas, não somente nas minhas, já que Teams lhes dá acesso à mais templates e downloads” .
Vou enviar as apresentações a um centro comunitário e uma escola na Guatemala, onde há uma escassez de materiais de leitura
Quanto ao uso prático dos modelos, Pamela lista as diferentes apresentações criadas por seus alunos: “Livros sobre saúde, sobre o alfabeto, profissões, componentes de um país (por exemplo: ciclos reprodutivos, hierarquias sociais e familiares, etc.), livros com dicas para o local de trabalho, temas sobre construções de casas em outro país, cacau, e turismo. Além do mais, essas apresentações não ficarão somente na escola dela: algumas serão impressas em preto e branco para uma causa nobre: “Vou enviá-las a um centro comunitário e uma escola na Guatemala, onde há uma escassez de materiais de leitura. Espero conseguir entregar no inverno de 2023.”
O processo é desenhado para conscientizar sobre métodos de comunicação e a importância dos detalhes para a comunicação efetiva
Para Pamela, a coisa mais importante é como essas apresentações ajudam a fomentar o trabalho em equipe no dia-a-dia: “Em todos os projetos que trabalhamos, os alunos editam o trabalho um do outro. O processo é desenhado para conscientizar sobre métodos de comunicação e a importância dos detalhes para a comunicação efetiva. Detalhes que podem ser o tamanho, fonte, ou a localização dos textos em relação aos ícones, imagens ou outros desenhos do modelo. Estamos falando das cores, estilos, e a quantidade de conteúdo que deve ser colocada em uma diapositiva,” e ela espera que isso ajude eles a "tornarem-se melhores comunicadores, seja através de uma apresentação ou qualquer outro tipo de comunicação.”
Slidesgo Teams seria bom para as apresentações em aula
Quando perguntada se ela recomendaria a assinatura de Teams para outros professores, ela responde sem pestanejar, “Com certeza. Se um professor tivesse tempo de criar, seria bom para as apresentações em aula. Uma vez que os estudantes sejam incluídos e tenham sua própria conta, fica fácil para eles usá-la”.
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